蔡皋住在長沙，一棟開滿花的樓頂下。蔡皋曾經(jīng)教娃娃讀書，后來給孩子做書，現(xiàn)在為他們畫畫。蔡皋和“日本繪本之父”松居直合作過一本繪本，入了日本小學(xué)教材，因?yàn)榻^版，二手書網(wǎng)上價(jià)格賣到了四五百。蔡皋一生中得過許多國際兒童讀物領(lǐng)域的獎(jiǎng)，她卻害臊，說實(shí)非本意，不愿多提。
蔡皋今年73歲了。73歲的蔡皋有好多困惑。
自己做的事情，是不是沒有什么太多的用，這令她困惑；在書里藏了許多話題，激不起回響，這令她困惑；曾經(jīng)優(yōu)秀的同輩人，眼見他們墮落腐壞，這令她困惑；現(xiàn)在的年輕人到底在想什么，這更令她困惑?！拔液湍銈円粯樱總€(gè)年齡段有每個(gè)年齡段的苦惱?！?/p>
困惑的時(shí)候，蔡皋上身靠過來，雙臂疊放在桌沿邊，眼神如同一個(gè)十幾歲的未諳世事的女孩子。“像你們年輕人，對(duì)我們這樣的人還有興趣嗎？你來采訪我，我倒是想采訪采訪你。我有什么價(jià)值呢？”她打開自己的筆記本，一筆一劃認(rèn)真記下來訪者的媒體和名字。
如果只看她的新書《一蔸雨水一蔸禾》，很容易以為這只是田園牧歌式生活的又一個(gè)文藝樣本。書裝幀得清氣，像鉛筆涂鴉本一般，畫著花花草草，寫著來自生活點(diǎn)滴卻如詩歌般的字句。
畫里的花草都是從她屋頂長出來的。美術(shù)出版社附近的多層公寓里，她特意選了最頂樓，看中的就是這片能改造成花園的屋頂。從天上看，長沙好多居民樓都是水泥灰的，只有蔡皋家樓頂有點(diǎn)綠油油紅撲撲的生氣。初春要先澆地，拿軟管一遍遍一天天地把地澆透，盼著樹枝冒新芽，熬過春寒剪枝椏。夏天每天澆兩次水，分別在清晨和傍晚。采訪的時(shí)候是冬天，花園里只有小月季還在開著，樹上的石榴縮成一顆顆枯黃的干球，蔡皋笑：“都睡覺咯！”
但她畫的好些兒童繪本、民間故事，乍一看卻是深深黑黑的?！秾殐骸肪褪牵饷孀笥覂傻郎钌畹暮?，只有中間三分之一是灰色的路。翻開再看，“很久以前，在一座老宅子里，住著寶兒和他的父母”，人和生活器具倒是色彩斑斕，但最先入眼簾的還是大面積濃重的黑，像窗格門框一樣，把一家人的生活空間框在了一個(gè)平面里。
“我用黑色調(diào)來作結(jié)構(gòu)，讓它規(guī)范著畫面，我以為實(shí)際上，生活就是如此這般地規(guī)范一切的?！彼晕谊U釋。
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輕與重
蔡皋對(duì)黑色最深刻的記憶來自考學(xué)。她成績好，當(dāng)年高考，株洲市七個(gè)應(yīng)屆錄取的畢業(yè)生，她是其中之一。但她沒上成大學(xué)，因?yàn)槌錾淼刂骷彝?。在一片紅色的名字里，蔡皋的名字是黑的。
委屈，不甘，不公，這一切只能打碎牙齒往肚里咽。為什么，憑出身就可以認(rèn)定一個(gè)人是“黑”的？她想不明白。當(dāng)年，她爸爸是美國飛虎隊(duì)的隨隊(duì)翻譯，別人跳傘，翻譯也要跟著跳，“他要跳傘他很怕的，可是就跳下去了?！卑职帜玫搅算y質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，?duì)方給了他移民美國的機(jī)會(huì)，但只能走他一個(gè)。他拒絕了。“因?yàn)樗麗蹏?，因?yàn)樗獙?duì)我們這個(gè)家庭負(fù)責(zé)。”
對(duì)公平的思考從那時(shí)播下了種子。曾經(jīng)在漫長的黑夜里走過，蔡皋說自己“輕盈不起來”。《一蔸雨水一蔸禾》《百子納?！贰短一ㄔ吹墓适隆?，那些現(xiàn)在看似輕盈的作品，是她卸重之后的療愈。她把一個(gè)狂熱年代的顛倒、恐懼畫進(jìn)了《寶兒》的黑色里，畫在紙上了，于是便稍微消解掉一些沉積在經(jīng)驗(yàn)里的傷痛。藝術(shù)是她對(duì)自己的捕捉、思考和安撫。
但就算是那些稍顯輕盈之作，也不像表面上看起來那么簡單。受松居直邀請(qǐng)、畫《桃花源的故事》時(shí)，她把自己對(duì)公平的追問和理想放了進(jìn)去——“阡陌交通，雞犬相聞；……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”——她覺得大眾對(duì)陶淵明有誤解，這大同社會(huì)不是烏托邦，正是一個(gè)公平公正的社會(huì)該有的樣子呀。
蔡皋喜歡用濃厚、對(duì)比強(qiáng)烈的民間色彩作畫，比如人物通常穿著大紅與大綠搭配的衣裳，她相信這種來自民間的樸素色彩搭配，用到極致也是美。但在她所有的作品里，《桃花源的故事》用色格外清爽。畫作里，少見地有了大片留白，有了霧般朦朧的文人畫氣韻。她畫兩岸青綠、淡粉開遍，畫漁夫在白溪中乘舟而上，畫落英繽紛，又畫土地平曠屋舍儼然的村落，畫良田美池桑竹，隔著畫面能聽見雞鳴狗吠和風(fēng)穿桃林，能聞到農(nóng)村燒柴火的味道。
漁夫溯溪而上尋找桃花源，她是在一筆一劃中追問自己的根。她特地在村里畫了一口井，那是桃花源的村民們挑擔(dān)取水之處，她想，那也是她精神的飲水思源之所。
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無心插柳
蔡皋不喜歡計(jì)劃和籌謀?！暗灿?jì)劃，一定不好，我只能去遇見?！?/p>
比如，提到蔡皋時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)畫家黃永玉評(píng)價(jià)她的一句話：“湖南有福了！”被宣傳多了，蔡皋竟然有點(diǎn)委屈地想為自己解釋，“搞得自己跟作秀一樣的?！彼f長沙普通話，“畫畫是我最開心的時(shí)候，開心的時(shí)候獲了表揚(yáng)，那我是意外的驚喜。黃永玉先生提出的表揚(yáng)也完全是這種情況，我完全沒想到?！?/p>
黃永玉說出這句話，是在看到蔡皋的繪本《曬龍袍的六月六》之后。黃永玉喜歡生猛、別開生面的風(fēng)格，《曬龍袍的六月六》恰好符合，他喜歡其中的老練。
就連畫畫這件事，也像是命運(yùn)的安排?！拔母铩焙?，她下農(nóng)村當(dāng)小學(xué)教師，一做就是十幾年。那時(shí)候沒地方畫畫，唯一的機(jī)會(huì)就是畫展板。畫畫是她最開心的事兒，她簡直把農(nóng)業(yè)合作社的宣傳畫當(dāng)藝術(shù)品在創(chuàng)作。一位湖南的畫家老師畫大壁畫，她站在一邊畫小畫。老師時(shí)不時(shí)低頭看看她的，冷不丁說了句：“哎喲，色彩天才?！?/p>
她看看自己的畫，也不知道哪天才，心想，天才就是這個(gè)樣子的啊？
但心里是高興的，像被天上掉下的金蘋果砸中腦袋。
與松居直的相識(shí)，也是任其自然的結(jié)果。松居直是把蔡皋當(dāng)好編輯來接待的。1982年以連環(huán)畫畫家身份調(diào)到湖南少兒出版社當(dāng)編輯后，蔡皋覺得自己要回報(bào)這份工作，便拼了命地干好。她本來也是容易喜歡自己生活的人。有一年，她編的書把松居直贊助的四個(gè)獎(jiǎng)都拿了，松居直點(diǎn)名要見她，說“一本好書背后一定有一個(gè)好編輯”。
松居直說，中國缺好編輯。
《荒原狐精》
像某種啟示，蔡皋聽從了，就這樣決心“先做好一個(gè)編輯”，做了大半輩子，直到2000年退休。和松居直認(rèn)識(shí)那會(huì)兒，她已經(jīng)快退休了，松居直直說“可惜了”，本來想把《桃花源的故事》交給她編輯。再看了蔡皋的畫——既然編輯合作不成，何不創(chuàng)作合作呢？
但好編輯這事兒，如果看到了蔡皋書柜里那幾十本“手賬”，便絲毫不會(huì)意外了。
蔡皋從90年代就開始用硬殼筆記本記“手賬”。往年的筆記本都整整齊齊、前胸貼后背地站在書柜里，書脊貼上年份標(biāo)號(hào)。隨便翻開哪本都是驚嘆：清爽悅目的排版，多變的字體，寥寥幾筆卻異常點(diǎn)睛的鋼筆簡畫，散文般誠實(shí)的文字，有趣的主題，令人莞爾的細(xì)節(jié)——這不就是一本本未面世的《一蔸雨水一蔸禾》嗎？
《一蔸雨水一蔸禾》也確實(shí)是從她多年的“手賬”中擷取摘錄的。她的手賬不是簡單地按日期分頁，更多的是按主題分類：花草植物，遇見的人，長沙的童謠與手勢(shì)，孩童間的游戲……她順口用長沙話有節(jié)奏地念起來：
“月亮粑粑，里頭坐個(gè)爹爹（讀dia）。爹爹出來買菜，肚里坐個(gè)奶奶……”
這首童謠，變成了她的繪本《月亮粑粑》。小時(shí)候，蔡皋和小伙伴們會(huì)在有月亮的晚上一起唱，唱到最后一句是“抓噠和尚砍腦殼”，大家就橫著手掌往另一個(gè)人脖子上一抹。改編繪本時(shí)，她琢磨又琢磨，和尚到底犯了什么大錯(cuò)，竟然要被“砍腦殼”，也不能真的把和尚被砍頭的畫面畫在繪本里吧……
“好啦，輪到我今天把這童謠改成圖書，我就想按自己的想法來改，首先把和尚改為一個(gè)光頭小小子……和尚是個(gè)小孩子，童謠就好畫了。怎樣畫都是可愛，犯事也只是犯到爬樹上墻一類?！愁^’這種語言變成罵人話也只是‘你過扎砍腦殼的’一類的無心話。再說，故事里、生活中小孩子淘氣都不會(huì)遭太大懲罰，頂多挨大人幾個(gè)‘栗殼子’。”
就這樣，蔡皋把童謠結(jié)尾改成了“抓噠和尚敲栗殼”?！耙策€算是順口嘛！”
《花與人》
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針腳與外婆
蔡皋寫手賬的習(xí)慣延續(xù)至今。當(dāng)然，她不熟悉“手賬”這個(gè)新潮詞，只管它們叫筆記本。
我第一次遇見比采訪者還認(rèn)真的被采訪者。蔡皋邊聊邊寫，本子就放在面前，聽到有意思、有觸動(dòng)的詞，她會(huì)趕緊拿起筆寫下來。若想起誰人說的金句，會(huì)讓我等等，離座再回來時(shí)，手上捧著一小摞黑皮筆記本，一本本翻找。有時(shí)也讓我看扉頁的設(shè)計(jì)，比如書邊頁鉛筆畫的半圈虛線條。
她指著那圈虛線問：“你知道這是什么嗎？”
“線裝書的書脊線？”
“是針腳！”
她把這個(gè)小設(shè)計(jì)放進(jìn)了自己編輯的一本書里，說起外婆的故事。她的外婆喜歡做針線活兒，也會(huì)畫這針腳。兒時(shí)，外婆給她講民間故事、唱民謠；如今，她自己成了外婆，把民謠和民間故事都畫成繪本，把這口傳的民間藝術(shù)再傳給下一代。小孫子因?yàn)樗c外人聊天忽略自己，一直生氣地嘟著泡泡唇好引起她的注意。蔡皋暫時(shí)放下話頭，笑呵呵把孫子抱腿上：“謝謝你哦！哈哈哈我冷落你了?！?/p>
“我寫寫寫，老是會(huì)寫到外婆。找力量，追源泉，就追到了民間；再往回找，還是找到童年。你如果不找源頭的話沒有力量的。你要搞清楚一件事情也要正本清源，一個(gè)人也是這樣?！?/p>
蔡皋生長在一個(gè)“愛美”的、堂堂正正的家庭?！皹闼孛?，我家里人都有這種本事，每個(gè)人都可以講一大段故事?！睒闼卦谒磥硎窃搭^的精神。提到自己的繪本《花木蘭》時(shí)，她說得最多的也是“樸素”：
“這個(gè)女孩最難得的就是保持了她的樸素。要給她加官加爵的時(shí)候她不跪，她站著的，看著遠(yuǎn)方。她什么都不要，要回家盡孝心?；氐郊亦l(xiāng)她跪下了，跪在古井面前。樸素到土疙瘩一樣的了。”
說完樸素，她也說自己理解的“華麗”：“她能上能下，她大，可以在疆場當(dāng)將帥，她回來，能還原自己樸素的女兒身。她多遼闊啊。”花木蘭替父出征前換戎裝，戰(zhàn)后歸鄉(xiāng)換女裝的場景，她用同樣的畫面結(jié)構(gòu)畫了兩次，對(duì)比前后服裝的變化。歸鄉(xiāng)后，花木蘭梳妝換上的衣飾格外莊重：“我要強(qiáng)調(diào)她日常生活里的那種美，華麗啊。她其實(shí)可以不用華麗，但我一定要在這里說女人華麗。敢死還不華麗？”
她把心思藏進(jìn)了畫面的對(duì)比中，希望被讀者看到，但落了空。
“我這里面很多的話題，拋出去了，沒人接。讀者要傳薪火，要讓孩子看到文本精神，不是老看到故事就完啦。花木蘭的故事都講爛了還需要我畫嗎？我不過是拋一個(gè)話頭嘛，你們接住了嗎？我就是這樣想問大家，但還是沒聽到回響。有沒有話頭，有，可能沒有人去做點(diǎn)事，太匆忙了，大家都很忙，不會(huì)為一本圖畫書流連忘返的，不會(huì)的。
“但是我說過好作品它就是值得這樣去看的，它就是跟我們血肉相連的?！痘咎m》跟女性的話題有關(guān)。女性認(rèn)同自己、擁抱自己，把自己看成既能文又能武?？梢猿?，人是可以超越的，你不要把自己看得太柔弱，柔弱里面也出剛強(qiáng)，平凡的日子里面它出奇跡?！?/p>
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屋頂開花
屋頂有花園，自然也招來鳥。
蔡皋聽鳥叫，聽出了層次和規(guī)律。雄鳥一叫，雌鳥、雛鳥都飛來了；長聲短聲，叫鳥兒們集合，叫鳥兒們開會(huì)，也許在做一個(gè)報(bào)告——總之會(huì)覺得，“哎呀，好聲音?！?/p>
她總覺得長沙灰不溜秋的，到處都是水泥樓房，整個(gè)環(huán)境沉悶、沒有生氣、缺乏想象力。自己做藝術(shù)，想要做清潔工，想要帶來一點(diǎn)改變，改變了什么呢？她不免有點(diǎn)灰心喪氣，但也時(shí)刻提醒著自己：不要過于樂觀，也不要悲觀，認(rèn)真做自己的事情，把自己擺平好，跟自己過，跟自己提問，自己回答自己的問題，然后解決。
《桃花源的故事》
曾經(jīng)在一次講座上，有讀者請(qǐng)教她，什么是藝術(shù)，說自己很痛苦，不知道什么是藝術(shù)。她想，她不知道怎么和對(duì)方談，因?yàn)樘L了，要用十分鐘講清楚，很難哦。但是她可以用自己七十多年的生活來體悟：什么樣的生活是一種藝術(shù)？
會(huì)聽鳥聲，雖然聽不懂，但心里愉悅。懂得多一點(diǎn)，便多聽出一點(diǎn)層次和趣味。
觀察一片金銀花藤下不停地旋的葉子，金銀花開的時(shí)候摘一朵，嘗出極細(xì)的一點(diǎn)甜，緊接著是香和微苦。有蜜蜂來采，看它后腿掛兩兜子米黃飛走。
“平凡、平淡的生活不是每個(gè)人都那么行的。它有很多灰色，但灰色里還是有縫隙，可以長出很奇異的東西出來。就像屋頂可以栽花一樣，你有一盆土，你就要把希望搞下去?！?/p>
她覺得，藝術(shù)的功能在這里。
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本刊記者? 邱苑婷? 發(fā)自湖南長沙
編輯? 周建平 ?rwzkjpz@163.com
